11.Sınıf Rehberlik Planı
11.Sınıf Rehberlik Planı WORD İndir

............................................... Lisesi

Rehberlik Dersi 11.Sınıf
Ünitelendirilmiş Yıllık Ders Planı

AY

HAFTA

KAZANIM

EYLÜL

1.HAFTA 

(ÖOVEg9) Okula ve Çevreye Uyum Çalışmaları

EYLÜL

2.HAFTA

(B.K.P.1.c) Yaşam Pencerem

EKİM

3.HAFTA

(S.İ.4.a) Sınıf Risk Haritası

EKİM

4.HAFTA

Sınıf Başkanının, Sınıf Temsilcisinin, Onur Kurulu Temsilcisinin seçilmesi, Oturma Planının Yapılması

EKİM

5.HAFTA

(ÖSLA)Toplumsal hayatı düzenleyen kurallara uygun davranır.(53)

EKİM

6.HAFTA

(ÖSLA) Kişisel özgürlükler ile toplumsal yaşamı düzenleyen kurallar arasında bağlantı kurar.(52)

EKİM

7.HAFTA

B.K.O.1.c Bana Kendini Anlat

EKİM

8.HAFTA

(ÖSLA) Sahip olduğu haklarını belirtir.(54)

KASIM

9.HAFTA

(ÖSLA)Kitle iletişim araçlarında sunulan yanlış mesaj ve modellerin bireysel ve toplumsal değerlere uygunluğunu analiz eder. (55)

KASIM

10.HAFTA

(ÖSLM) Önemi artan ve azalan meslekler hakkında bilgi edinir.(90)(ÖSLM) Önemi artan ve azalan meslekler hakkında bilgi edinir.(90)

KASIM

11.HAFTA

(ÖSLM) Kısa ve uzun dönemde mesleki hedeflerini belirler.(91)

ARALIK

12.HAFTA

(ÖSLE)Yükseköğretim kurumlarına geçiş için akademik başarısını artırıcı çalışma planı yapar. (14)

ARALIK

13.HAFTA

B.G.G.5.a Kimdir Bu

ARALIK

14.HAFTA

(ÖSLA)Kendi davranışlarını doğa ve çevreyi korumaya karşı duyarlılık açılarından değerlendirir.(56)

ARALIK

15.HAFT

B.G.G.6.a Kime Göre Ben Neyim

OCAK

16.HAFTA

(ÖSLİ)Günlük hayatında kullandığı sorun çözme yollarını etkililiği açısından değerlendirir. (46)**

OCAK

17.HAFTA

(ÖSLİ) Etkili sorun çözme basamaklarını kullanır(47)**

OCAK

18.HAFTA

(ÖSLK) Hobilerin insan hayatındaki önemini belirtir.(26)

ŞUBAT

19.HAFTA

(ÖSLİ)Sevginin insan hayatındaki önemini belirtir. (48)

ŞUBAT

20.HAFTA

(ÖSLM) Üretkenliğin toplum açısından önemini fark eder(92)

ŞUBAT

21.HAFTA

(ÖSLM) Ekonomik ve toplumsal ihtiyaçların meslek seçimine etkilerini açıklar.(93)

ŞUBAT

22.HAFTA

(ÖSLE) Geleceğe ilişkin amaçlarını toplumun sosyal ve ekonomik kaynaklarını dikkate alarak belirler.(15)

MART

23.HAFTA

(ÖSLE)Yükseköğretim kurumlarına geçiş için akademik başarısını artırıcı çalışma planının etkililiğini değerlendirir.(16)

MART

24.HAFTA

(ÖSLG)Stresin nedenlerini ve belirtilerini açıklar.(66)**

MART

25.HAFTA

(ÖSLG)Stres durumlarında kullandığı tepkileri etkililiği açısından değerlendirir.(67)**

MART

26.HAFTA

(ÖSLG)Stresle başa çıkmada uygun yöntemler kullanır.(68)**

NİSAN

27.HAFTA

(ÖSLG) Toplumu ve dünyayı ilgilendiren ortak sağlık sorunlarını belirtir.(69)

NİSAN

28.HAFTA

(ÖSLG) Toplumu ve dünyayı ilgilendiren ortak sağlık sorunlarından korunma yollarını ifade eder.(70)

NİSAN

29.HAFTA

(ÖSLA) Toplum için yapılan gönüllü çalışmalara (57)

NİSAN

30.HAFTA

(ÖSLE) Yükseköğretim kurumlarına geçiş ile ilgili bilgi edinir.(17)

MAYIS

31.HAFTA

(ÖSLM)Yükseköğrenim programları ve koşulları hakkında bilgi edinir.(94)

MAYIS

32.HAFTA

(ÖSLM) Mesleki değer, ilgi, yetenek ve akademik başarısına göre yükseköğretim programını seçmenin öenmini fark eder.(95)

MAYIS

33.HAFTA

(ÖSLM) Ortaöğretim sonrasında işe ve mesleğe hazırlayan kurum ve mesleki kurslar hakkında bilgi edinir.(96)

MAYIS

34.HAFTA

(ORTA ÖĞRETİM UYUM KİTAPÇIGINDAN SEÇİLECEK BİR ETKİNLİK UYGULANACAK.

HAZİRAN

35.HAFTA

(ÖSLE) Geleceğe yönelik belirlediği amaçların ulaşılabilirliğini değerlendirir.(18)

HAZİRAN

36.HAFTA

(ÖSLM) Staj yapabileceği yerleri belirler. (97)

Bu yıllık plan T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının yayınladığı öğretim programı esas alınarak yapılmıstır. Bu yıllık planda toplam eğitim öğretim haftası 36 haftadır.                

 Felsefe Grubu Öğretmeni
 ………………………..                                                                          

                                                                                                        .............................
                                                                                                         Okul Müdürü